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Instituto Hemingway

EL CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO EN LA CLASE DE ESPAÑOL



Dirección
Paseo de Pereda 33-34, 1ª Planta
39004 Santander

Pertenece a los centros de:

Contactar por
Tel: +34 942 050 100
Mail: info@fundacioncomillas.es

Página web
http://www.fundacioncomillas.es



[Más información]
Inicio de la formación: 1/9/2009
Duración: 10 horas
Derechos de inscripción: 180 euros €
Descripción:

 


Impartido por el profesor Manuel Urí


Presentación


El cine gusta a todos. A los estudiantes, naturalmente, también. De la misma forma, todos conocemos las indudables posibilidades didácticas que encierra el séptimo arte. Sin embargo, los profesores nos hemos encontrado a menudo con serios problemas para integrarlo en nuestras clases, más allá de presentar y poner una película cada cierto tiempo. Problemas que pueden ir desde la difícil comprensión por parte de los alumnos hasta la adecuada selección de obras y fragmentos adecuados, pasando por el desconocimiento del material didáctico existente y la manipulación informática de las secuencias cinematográficas.


En este curso se discutirá acerca de estas dificultades; se analizará una selección de material didáctico, con especial incidencia en el cortometraje; se aportará una amplia bibliografía actualizada (impresa y en línea, tanto de carácter teórico como actividades listas para presentar en el aula,); se explorarán las posibilidades que ofrece la informática (presentación de programas de edición de vídeo, subtitulado, montaje de DVD, etc.) de una manera sencilla y práctica y, finalmente, se diseñará en grupos una actividad en la que, teniendo en cuenta lo expuesto, el cine sea el elemento vertebrador.


Objetivos



  • Reflexionar sobre la utilización del cine en la enseñanza del español.

  • Analizar y valorar la presencia del cine en los materiales didácticos y en las clases de español como lengua extranjera.

  • Familiarizar a los participantes con las posibilidades del cine en el aula.

  • Proporcionar a los profesores de español los recursos para incorporarlos al proceso de enseñanza / aprendizaje de ELE.

  • Analizar los materiales disponibles y producir materiales didácticos adecuados para las unidades que se programan.

Contenidos



  • La integración del cine en la enseñanza de E/LE. Ventajas y posibles peligros.

  • El cine como elemento motivador para el aprendizaje de la lengua.

  • La selección de películas.

  • Algunas nociones técnicas de tipo práctico: edición de vídeo, subtitulado y montaje de DVD.

  • Qué se puede hacer con una película.

  • El cortometraje. Un formato ideal para las clases de español.

  • Análisis y evaluación de materiales y actividades, tanto en medios impresos como en Internet.

  • Diseño de actividades con el cine como elemento vertebrador.

Destinatarios



  • Profesores de español como lengua extranjera y como segunda lengua

  • Profesores de lengua española

  • Profesores de español en enseñanza secundaria

  • Licenciados en Filología y Humanidades que busquen una aproximación a la didáctica del español como un futuro perfil profesional.

Horario y duración



  • Viernes 8 de mayo, de 15.30 h. a 21.00 h.

  • Sábado 9 de mayo, de 9.00 h. a 14.30 h.

  • Número total de horas: 10

Matrícula



  • El importe de la matrícula es de 180 euros

  • Las plazas serán limitadas

Lugar de celebración


Ayuntamiento de Comillas (Cantabria)



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ISSN: 1772-9955