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Instituto Hemingway

Aprendizaje cooperativo para ELE



Dirección
Paseo de Pereda 33-34, 1ª Planta
39004 Santander

Pertenece a los centros de:

Contactar por
Tel: +34 942 050 100
Mail: info@fundacioncomillas.es

Página web
http://www.fundacioncomillas.es



[Más información]
Inicio de la formación: 1/9/2009
Duración:
Derechos de inscripción: 180 euros €
Descripción:

APRENDIZAJE COOPERATIVO PARA ELE


Impartido por el profesor Daniel Cassany


Destinatarios:



  • Profesores de español como lengua extranjera y como segunda lengua.

  • Profesores de lengua española.

  • Profesores de lengua en enseñanza secundaria.

  • Licenciados en Filología o Humanidades que desean orientar su formación hacia la enseñanza de ELE.

Objetivos



  • Adquirir recursos variados para organizar, controlar y dirigir un grupo eficiente de aprendices.

  • Conocer la fundamentación teórica y los recursos prácticos que ofrecen las propuestas del Aprendizaje cooperativo (cooperative learning) para el desarrollo de las destrezas comunicativas.

  • Experimentar y comentar muestras representativas de clase que permitan analizar, ejercitar y aprender recursos de manejo de grupo (sobre todo en los niveles medios y superiores).

Contenidos:



  1. Aprendizaje Cooperativo (AC): circunstancias, historia, autores y aplicaciones. Psicología humanista y tendencias humanistas en el enfoque comunicativo: cooperación y competencia, individualismo y sociabilidad, interdependencia neutra, negativa y positiva, etc.

    • Principios y fundamentos: uniformidad / diversidad, grupo / equipo, habilidades sociales:

    • Diseño de actividades: formación, entrenamiento y vida de los equipos, la interdependencia positiva, negativa y neutra, distribución de funciones, evaluación formativa.

    • Experimentación y comentario de tareas cooperativas (rompecabezas, toma de apuntes, torbellino de ideas, limitación de recursos, conversación con fichas). Organización y management del grupo clase. Aplicación de los principios y los recursos del AC a las distintas destrezas comunicativas. Aprovechamiento de técnicas variadas en el contexto de AC.

  2. La organización y el control del grupo. El docente: instrucciones, gestión, comportamiento no verbal. La dinámica del grupo: técnicas y recursos, el espacio del aula.

Metodología


Simulación experimental, análisis y discusión de secuencias prácticas de AC, con los contenidos del propio enfoque. Se entregará un dossier extenso de materiales con esquemas, resúmenes, actividades y bibliografía.


Profesorado:


Daniel Cassany. Profesor titular de Análisis del Discurso en la Facultad de Traducción e Interpretación de la Universidad Pompeu Fabra.



Horario y duración:



  • Viernes: de 15.30 h. a 21.00 h.

  • Sábado: de 9.00 h. a 14.30 h.

Matrícula:



  • 180 euros

Lugar de celebración:


Ayuntamiento de Comillas.



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ISSN: 1772-9955