Curso de formación general en didáctica del español como lengua extranjera o segunda lengua que cubre un primer estadio de desarrollo de la competencia docente. El curso atiende las necesidades formativas de los profesores noveles y de las personas interesadas en iniciarse profesionalmente en la enseñanza de español y con él los participantes podrán dotarse de los conocimientos, habilidades, técnicas e instrumentos básicos necesarios para el desempeño satisfactorio de la actividad docente. El curso tiene una orientación eminentemente práctica y consta de una parte de seminarios y talleres y otra parte de práctica de aula tutorizada. Los seminarios y talleres, así como las prácticas docentes, se realizarán durante el periodo presencial del -29 de junio al 10 de julio-. El periodo no presencial -del 10 al 17 de julio- se dedicará a la realización de tareas.
OBJETIVOS
- Interpretar el contenido y alcance de los documentos de referencia para la enseñanza del español.
- Dotarse de los fundamentos conceptuales y metodológicos en los que se sustenta actualmente la enseñanza de lenguas.
- Reflexionar sobre el conocimiento de la lengua española y analizarla desde el punto de vista del profesor de español.
- Aplicar en el aula técnicas docentes básicas para favorecer el aprendizaje y el desarrollo de las competencias de los alumnos.
- Desarrollar habilidades para la utilización efectiva de los manuales y para la explotación de recursos didácticos básicos en el aula.
- Aplicar procedimientos y herramientas concretos para medir las habilidades lingüísticas de los alumnos.
- Elaborar planes para sesiones de clase.
- Familiarizarse con técnicas e instrumentos para incorporar la observación de clases y la reflexión sobre la acción docente en el proceso formativo.
- Experimentar la docencia sobre el terreno y, con ayuda de un tutor, participar en observaciones y clases reales.
CONTENIDOS Y PROFESORES
Equipo técnico del Departamento de Formación de Profesores del y profesores de otras instituciones.
- Enfoques y referencias en la enseñanza de ELE.
- Técnicas docentes y dinámicas de grupos.
- Gramática y comunicación: desarrollo de las competencias gramatical y funcional.
- Enseñanza del léxico: desarrollo de la competencia léxico- semántica.
- Enseñanza de la pronunciación.
- Las actividades comunicativas de la lengua en el aula.
- El componente cultural en el aula.
- Estilos de aprendizaje y desarrollo de estrategias.
- Materiales didácticos: uso de manuales y explotación de los recursos del aula.
- Nociones de evaluación. Evaluación de la habilidad lingüística.
- Criterios y procedimientos para programar clases.
- Pautas para la observación de clases y la auto-observación.
METODOLOGÍA
Este curso tiene un carácter práctico tanto en la parte de seminarios y talleres como en la segunda parte de prácticas tutorizadas. Se adopta una metodología que fomenta la participación y el trabajo cooperativo entre los asistentes. Se propondrá la realización de tareas de observación, de análisis crítico o de interpretación sobre las técnicas docentes y las herramientas presentadas, las pautas metodológicas facilitadas, los documentos de referencia y los materiales y recursos para el aula, etc. En la fase de prácticas, los asistentes participarán en clases reales, realizando, con el apoyo de un tutor, tareas de observación, de actuación docente y de reflexión.
EVALUACIÓN
El aprovechamiento del curso se evaluará a través de tareas de aplicación práctica y de reflexión relativas a las distintas partes del curso. En ellas se dará cabida a la autoevaluación. El periodo de realización de las tareas se extiende hasta el 17 de julio.
BIBLIOGRAFÍA PARA LA PREPARACIÓN DEL CURSO
Previamente a la realización del curso, se recomienda la consulta de:
«Orientaciones para leer el Marco (I)» en
http://cvc.cervantes.es/foros/leer1.asp?vId=77281
«Orientaciones para leer el Marco (II)» en http://cvc.cervantes.es/foros/leer1.asp?vId=77295
«Orientaciones para leer el Marco (III)» en http://cvc.cervantes.es/foros/leer1.asp?vId=77299
«Orientaciones para leer el Marco (IV)» en http://cvc.cervantes.es/foros/leer1.asp?vId=77303
HORARIO
Del 29 de junio al 3 de julio (seminarios y talleres), de 9.30 a 14.00 h y de 15.30 a 17.30 h.
Del 6 al 10 de julio (seminarios, talleres y prácticas), de 9.00 a 18.30 h con pausa para la comida.
